健康教育网育儿的影响：研究细节
这项新发现增加了之前对同一组的研究，该研究对1991年在美国10个城市出生的大约1300名儿童进行了跟踪研究，并对其进行了多年随访。该研究是美国国家儿童健康与发展研究所的幼儿保育和青少年发展研究。
在以前的报告中，范德尔（Vandell）和她的同事们发现，拥有早期优质儿童保育的孩子在5年级时在学业和认知方面都有更好的表现。
“我们在以前的报告中还发现，参加儿童看护时间更长的孩子在幼儿时期表现出更多的表现。”
研究人员通过观察，注意到照顾者与儿童的行为，评估他们对儿童需求的敏感度和反应度等方法，对儿童保育计划的质量进行了评估。
然后，Vandell和她的团队收集了衡量成绩和认知程度的标准化学校考试的结果，并从青少年，他们的家人和学校工作人员那里收集了信息。
在15岁以下的随访中，原始参与者的70％获得了结果。
这些孩子的背景各不相同，包括中产阶级和低收入家庭，双亲家庭和单亲家庭。
范德尔说，在这项研究中，“ 90％的人有某种类型的儿童保育经验。它可能是学前班，托儿所，家庭中的儿童保育，保姆或保姆的家庭护理。时间从每周七点到大约六十点不等。”
只有41％的儿童保育被归类为高质量或中等高质量。
幼儿保育的效果：另一种观点
华盛顿特区家庭与工作研究所所长埃伦·加林斯基（Ellen Galinsky）回顾了WebMD的发现后说，这项新研究的信息很明确。“质量很重要，这项研究衡量质量的方法是观察孩子与托儿服务提供者之间的关系。温暖，在乎吗？”
她说，即使青少年的育儿计划质量不高，父母也可以补偿。“永远不会太迟。无论孩子对什么积极的事物感兴趣，他们都可以继续发展下去，”她说。“动机激发动力。”
同样，加林斯基说，如果一个孩子过于激进并且有行为问题的危险，那么专家们现在比在1991年的研究开始就更加了解如何帮助这个孩子。Galinsky说，例如，一种技术是教孩子“透视看”，其中一个孩子被教给孩子“读”另一个孩子的心态，以指导自己的行为并避免冲突。
寻找优质的儿童保育
父母如何决定托儿服务的质量？
范德尔建议从朋友那里转介儿童保育计划，然后选择两个或三个听起来不错的计划。
她说：“与电话上的人交谈，然后去观察。”如果可能，请停留几个小时或半天。她说，不要只专注于照顾者。相反，如果可能的话，选择一个或两个与您的年龄，行为，性格和能量水平相匹配的孩子。了解每个孩子和看护者之间的互动方式。
Vandell说，请检查您所在的州是否有评估程序来提供指导。
加林斯基说，观察时要注意环境。她说：“如果孩子们走进来时，所有的孩子都跑过来找你，那会让他们很无聊。”
她说：“如果所有艺术品都是一样的，那么老师就是在招待孩子们。”她说，如果鼓励孩子们在艺术作品中发挥创造力，这是一个好兆头。
