健康教育网2015年11月19日，星期四（《健康日新闻》）-一项新的研究横跨全球找到了。
研究人员认为，孩子成长的文化是让他们认识到，何时他们比别人受到更好的对待-并采取相应的行动。
在涉及糖果的一系列任务中，来自世界七个国家（美国，加拿大，印度，墨西哥，秘鲁，塞内加尔和乌干达）的数百名幼儿天生就意识到，少吃糖果比另一个孩子要不公平。
“我认为这是进化的，”纽约莱诺克斯山医院儿童和青少年精神病学代理主任马修·洛伯博士说。他没有参与这项研究。“我们为生存而生了一些东西，那就是当我们还很小的时候，我们就确保自己站起来并得到照顾。”
研究人员发现，当来自美国，加拿大和乌干达的年长孩子得到的糖果比另一个孩子多时，才能够感觉到不公平并采取行动。
耶鲁大学社会学博士后研究员凯瑟琳·麦考夫（Katherine McAuliffe）说：“这向我们表明，这种形式的不公平-即对获得比别人更多的消极反应-可能受到文化的重要影响。”康涅狄格州纽黑文认知发展实验室。
在11月18日在线发表在《自然》杂志上的这项研究中，一个孩子坐在另一个孩子的对面，控制着两个手柄，该手柄连接到两个装有糖果的托盘上。
麦考利夫说，研究人员改变了每个托盘上的糖果数量。有时数量相等，有时控制手柄的孩子得到更多的糖果，有时他们得到的更少。
“（孩子们）看到分配之后，他们面临选择。他们可以接受分配，在这种情况下两个孩子都可以享受零食，或者他们可以拒绝分配，在这种情况下，两个孩子都可以享受零食，”她说。“这很重要，因为在这里拒绝不平等的公平性既违背了孩子的自身利益，又对伴侣没有好处。”
这项研究包括了全球866名4至15岁的孩子。研究人员发现，从很小的时候起，几乎所有的人都愿意抛弃托盘，如果它们得到的糖果少于同伴。
麦克奥利夫说：“这向我们表明，这种形式的不公平-即对获得比别人少的负面反应-可能是人类的普遍现象。”“对于获得比别人少的东西似乎是人类的基本反应。”
但是，当桌子摆好后，欠发达国家的孩子们通常会接受一笔比他们的伴侣得到更多糖果的协议。
但是，加拿大和美国的孩子确实对此有问题，许多人选择丢下盘子而不是不公平对待他们的伴侣。
麦克奥利夫说：“我们认为，美国和加拿大正在发生的事情是，西方社会中的儿童经常强调平等准则。”“这两种文化中的孩子似乎很了解这些规范并遵守了这些规范。”
当他们的伴侣受到不公平的对待时，乌干达的孩子也更有可能丢掉盘子。麦考利夫推测，这可能是由于乌干达的学校制度，邀请西方老师来教授课程和计划课程。
麦考利夫说，她希望社会主义国家的反应与西方民主国家一样，因为这两个社会都将平等作为其文化的一部分来促进。
她说，在后续研究中，研究人员计划返回这些国家并追踪儿童所接触的文化规范。
洛伯说，他发现令人着迷的是，在美国，国家的公平感似乎战胜了该国经济体系所提倡的任何贪婪。
他说：“美国文化对于公平和相互照顾非常重要，考虑到我们有资本主义社会，这是非常有趣的。”“照顾好你的朋友。照顾好你的同伴。正确的做法是确保每个人都有公平的机会并获得他们的份额。”
