健康教育网2015年9月23日，星期三（健康日新闻）-一项新研究表明，试图让孩子“内“”锻炼可能无效。
乔治亚大学的研究人员发现，如果中学生没有控制自己的运动选择的感觉，或者他们感到成年人施加压力要进行更多的运动，那么他们的体育锻炼就不太可能了。
研究人员说，那些认为自己可以做出关于体育锻炼的决定的孩子，更有可能将自己视为锻炼的人，这使他们更有可能这样做。
这就提出了一个问题：“我们可以将这些孩子置于他们珍视并享受体育锻炼的情况下吗？”运动学教授罗德·迪什曼（Rod Dishman）是大学的新闻稿。
作者在9月份的《运动与运动医学与科学》杂志中指出，儿童的活动水平通常在五年级和六年级之间下降50％。
迪斯曼和他的同事们说，他们正在寻找方法，以帮助更多的孩子认出自己是运动的人。
“就像有些孩子喜欢音乐和艺术一样，也有些孩子喜欢体育锻炼。但是，您想要的是吸引那些原本可能不会吸引到活动的孩子。”
他说，最重要的是，父母和老师不应该让孩子因为不参加运动而感到内gui。
“最好的办法就是这样做，因为它很有趣。迪什曼总结说，正是那些说自己具有内在动力的孩子比那些不是那种孩子的孩子更加活跃。
