2004年10月4日-某些人可能会精通外语,这可能是一个很好的理由。一项新研究表明,调节短期记忆的部分大脑细微差别可能使某些人的双语能力比其他人更好。
研究人员发现,流利的双语者在大脑区域中的活动能力比那些习惯于学习第二语言的人更容易控制短期记忆的类型,这些记忆用于记住一系列字母,单词或数字(如电话号码) 。
先前的研究表明,这种类型的记忆(称为语音工作记忆或PWM)参与语言学习并临时存储不熟悉的声音,而大脑的其他区域则参与将语言放入长期记忆中。
在这项发表在《美国国家科学院院刊》上的研究中,研究人员分析了两组双语成年人中的大脑激活。英语是所有参与者的第一语言,但其中一组被认为是“相等的双语”,并且英语和中文都几乎一样流利。另一组人不太擅长第二语言。
研究人员使用磁共振成像(MRI)扫描了参与者的大脑,以进行他们需要记住许多陌生法语单词的任务。
结果表明,两组的任务均表现良好,但双语者在短期记忆所涉及的区域表现出更多的激活作用。
研究人员还发现,不太熟练的双语者会停用大脑的另一个区域,这意味着他们必须在大脑中投入更多的资源才能完成这项任务。
研究人员说,结果表明,更好的双语者能够更有效地激活他们的短期记忆,这可能使他们更容易掌握外语。