2009年2月5日-达拉斯市中心一所学校对学生的一项新研究表明,患有哮喘的学生比没有哮喘的学生不会错过学校的机会更多。这标志着过去的研究已经发生了变化,过去的研究将许多人缺乏归因于哮喘。
对于发表在《胸部》杂志上的最新研究,研究人员分析了哮喘儿童的失踪情况。这些孩子分别在四年级,五年级和六年级就读于达拉斯独立学区的19所学校。研究人员将哮喘儿童的缺勤率与19所学校的四年级至六年级缺勤率以及全区的缺勤率进行了比较。
所有缺勤率在2%至3%之间。研究作者总结说:“在DISD中,患有哮喘的孩子不会比没有哮喘的同龄人错过更多的上学时间。”
该研究的作者说,结果可能有几种可能的解释。一个是在上次研究(1995年完成)和本研究(2003年完成)之间,儿童哮喘的总体管理得到了改善。作者说,这种改善可能归因于医学界对NAEPP(国家哮喘教育和预防计划)指南的接受。
同样,确定儿童患有哮喘的方法可能会影响结果。过去的研究依靠自我报告的哮喘和学校护士确定的哮喘。这项研究筛选了一大批接受肺功能检查的学生,从而确定了更多的哮喘学生。在19所学校和整个地区,肺功能检查异常的学生与健康学生的缺勤率没有显着差异。
另一个重要说明:达拉斯独立学区90%以上的学校都有自己的全职注册护士。这些护士为每个已知患有哮喘的孩子制定哮喘管理计划,并在上课时间为有症状哮喘的孩子提供紧急护理。
作为结论的一部分,作者认为学校护士的薪水是花得很好的钱。他们写道:“将有限的学校资源分配给学校护士的薪水可能比全区范围的哮喘检测工作更具成本效益,并能更好地控制哮喘。”