健康教育网2017年10月19日，星期四（HealthDay News）-最新研究显示，近年来，美国年幼的孩子已经从每天在某种移动设备上花费5分钟变成了每天花费48分钟。
非营利组织Common Sense Media的研究显示，六年前只有1％的8岁及以下儿童拥有自己的平板电脑设备，而现在有42％的儿童拥有平板电脑。
“在过去的六年中，我们在媒体使用和平板电脑拥有量方面取得了巨大的增长，我们甚至还没有开始体验到新技术的爆炸式增长，例如我们的家庭中的虚拟现实和语音激活助手”，James Steyer，创始人常识和首席执行官在新闻稿中说。
该报告基于2017年初对近1500名美国8岁或以下孩子父母的全国代表性抽样调查得出的调查回应。
在调查结果中：
几乎所有美国家庭（95％）都有智能手机，比2011年的41％有所增加，而78％的家庭至少拥有一台平板电脑，比2011年的8％有所增长。在就寝时间的一个小时内看电视或玩视频游戏。大约10％的孩子有一个“智能”玩具可以连接到互联网，而9％的孩子在家中有一个语音激活的虚拟助手设备，例如Amazon Echo或Google Home。按家庭收入划分的移动技术使用领域也在逐渐减少。例如，调查发现，由于大多数低收入家庭现在至少拥有一部智能手机，因此高收入和低收入家庭在采用该技术方面几乎没有区别。
研究表明，实际上，低收入家庭或父母教育程度较低的孩子现在花在观看“屏幕媒体”上的时间实际上比富裕或受过教育的同龄人更多。
在过去的六年中，美国较贫困的家庭购买移动或平板电脑设备并下载应用程序的比率也急剧上升。
斯蒂尔说：“我们有希望看到在我们所有阶层的人们获得技术和设备方面，许多差距正在缩小。”“技术是我们这个世界成功的不可或缺的部分，每个孩子都应该获得它。在过去的几年中，我们看到了数字鸿沟和应用差距的缩小，这对我们国家来说是非常积极的发展。”
但他强调，技术也可能有不利之处。
“如果我们要确保孩子们成长良好并在生活中取得成功，我们必须确保他们从技术中获得最大收益，同时保护他们免受潜在风险的影响-这意味着要密切注意媒体在他们的孩子中扮演的角色生活。”
