健康教育网2019年4月23日，星期二（HealthDay News）-玩很多电子游戏真的会危害男孩交朋友的能力吗？
挪威和美国研究人员小组的报告也许没有。
研究人员花费了六年的时间，追踪了近900名6至12岁挪威儿童的游戏习惯和社交互动。他们发现，总的来说，较擅长并在8至10岁之间进行社交活动的孩子在10、11或12岁时花时间玩电子游戏的可能性较小。
但是，研究作者Beate Hygen指出，但仅看男孩时，该研究发现“花在游戏上的时间不会影响男孩在任何时间的社交技能和能力。”她是特隆赫姆挪威科技大学心理学系的博士后。
相反，女孩在10岁时花的时间越长，她在12岁时经历的社交互动困难就越多。
海根说：“这一发现令我们感到惊讶。”“我们没想到会找到这个。”
Hygen提供了一些理论，说明游戏为何会对女孩和男孩产生不同的影响。
她指出：“女孩比男孩更倾向于小团体玩耍，而且她们之间的关系通常更亲密。”因此，可能游戏的女孩比男性同龄人在社交亲密感上损失更多。
换句话说，“花在游戏上的时间可能会减少男孩的发展性“成本”，海根说。
她补充说，由于男孩往往比女孩花费更多的时间在游戏上，因此“游戏可能更融入男孩的游戏文化中，从而在男孩的社交活动中发挥了重要的作用”。
同时，海根指出：“女孩可能不太喜欢那些经常玩游戏的女孩。”一方面，这可能意味着女孩与之交往的女友减少，而另一方面，在非游戏环境中尝试社交时，她们也可能最终被排斥。
但是，根据儿童精神病学教授安妮·格洛温斯基（Anne Glowinski）博士的说法，“也可能是那些在社交活动上遇到困难的女孩首先更喜欢玩视频游戏。”
Glowinski在圣路易斯华盛顿大学医学院指导儿童和青少年精神病学教育和培训计划。
不参与这项研究的格洛温斯基警告说：“因果关系非常非常难以证明。”
她补充说：“但是他们对女孩的不同影响很有趣，因为我们确实认为，与男孩相比，女孩彼此之间的对话方式有所不同，通常对话对象的情感含量更高，并且专注于情怀。因此，从事视频游戏有可能剥夺女孩随之发展的某种发展，这是男孩也许不会经历的损失。
在这项研究中，研究人员每两年与孩子们进行一次检查，以评估平板电脑，PC，游戏机或电话上的视频游戏程序。
反过来，该团队专注于那些游戏习惯与孩子需要发展以结交朋友并帮助他们在社交团体中发展的特定“社交技能”的使用相关。
Hygen说，这些包括学习如何分享，如何合作，如何主张自己，如何表达信心以及如何控制自己的情绪和行为。
孩子们的老师报告了孩子们在所有这些方面的总体“能力”，而孩子们自己则表明了他们与朋友游戏的频率。
但是，尽管观察到游戏可能与某些女孩和某些年龄段的较差的社交技巧有关，但格洛温斯基说，更广泛的信息是，“我们不能完全说出游戏确实会导致不良的社交技巧。
她说：“我什至会说，我们应该小心谨慎，不要理想化我们认为是社会发展的丰富环境的非博彩世界。”
“看到一个孩子被粘在电视，电话或视频游戏上，肯定有什么吸引人的东西。”但视频游戏的某些方面也确实具有社交吸引力，“格洛温斯基指出。
Hygen和她的同事在4月23日出版的《儿童发育》中报告了他们的发现。
