健康教育网2009年2月2日-一项新的研究表明，接受更多的教育可以降低阿尔茨海默氏病的风险，但是一旦开始就不会减慢记忆力的丧失。
科学家在2月3日的《神经病学》（Neurology）上报告说，他们发现教育似乎无法防止人们一旦忘记就失去记忆的速度。
拉什大学阿尔茨海默氏病研究中心的研究作者罗伯特·威尔逊博士说：“这是一个有趣而重要的发现，因为科学家们长期以来一直在争论衰老和记忆力丧失是否会对受过高等教育的人产生较小的影响。”芝加哥医疗中心。“虽然教育与记忆在更高水平上的运作能力有关，但我们发现高等教育与记忆丧失这种能力的速度之间没有联系。”
他和同事测试了来自芝加哥地区的6,500人的思维能力，他们的平均年龄为72岁，受教育程度不同。
研究对象的受教育程度从八年以下的学习到16年以上的学习。
每三年（最多14年）进行一次有关记忆和思维功能的访谈和测试。
当研究开始时，发现受过高等教育的人比受过较少教育的人具有更好的记忆和思维能力。
不管与教育相关的其他因素，例如工作状态，种族和测试实践的影响，结果均保持不变。
然而，进一步的分析表明，在随访研究的早期，“平均或较高教育水平的认知下降率略有增加”，但与较低教育水平的人相比，后来稍有下降。
他们得出结论：“研究结果表明，教育与认知功能水平密切相关，而与认知下降率没有密切关系。”
